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いなかからのお便り -いラ研ブログ-
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いなかからのお便り -いラ研ブログ-

地球環境基金

【地球環境基金活動報告】岬中学卒業制作「いすみの自然と未来」をサポートしました。その5(最終回)

◆2018年3月9日
この日は、卒業制作最後の日です。
この日までに出来た絵を元に、最後の調整です。

二階にあがって全体を見て意見を言う生徒さん、一階でその意見を聞いて絵に手を入れる生徒さん。

制作も佳境とあって、制作に参加できない同級生も立ち止まって見守っていました。

最後まで、気になるところがあって、中々筆が置けませんでしたが、時間が来たので終わりです。
なんとか、卒業式の式典練習でのお披露目会に間に合わせることができました。

最後まで頑張ってくれた生徒さんたちと記念撮影もさせていただきました。
今回の卒業制作にあたって、いろいろと校内の調整をしてくださった先生方、ありがとうございました。

生徒さんたちをリードしてくれたパヴェルさん、大記さん、ありがとうございました。

平成29年度卒業制作、「いすみの自然と未来」と題した9作品です。

作品1:テーマ:いすみの里山の夜

作品2:テーマ:夜明けのいすみの里山・里海

作品3:テーマ:いすみの海1

作品4:テーマ:いすみの海2

作品5:テーマ:いすみの田んぼと里山

作品6:テーマ:いすみの春の里山と家

作品7:テーマ:いすみの未来の太東碕灯台(タワー)と鯨いすみ鉄道(?)

作品8:テーマ:いすみ里山冬の夜

作品9:テーマ:未来の岬中学>文化祭

作品は、体育館に展示されるそうです。

(えざき)

※このブログの記事は平成29年度地球環境基金助成金の助成を受けて作成しました。

【地球環境基金活動報告】岬中学卒業制作「いすみの自然と未来」をサポートしました。その4

◆2018年3月2日
この日は、有志のみんなで、昨日卒業生全員で作った切り絵を見ながら、過不足を調整し、絵がごちゃごちゃしないようにしていきました。
そして、切り絵の整理が終わった後、白エンピツで下絵を描いていきました。

◆2018年3月5日
切り絵と白い線でできた下絵にどんな色を塗っていこうかと、写真をプリントアウトした紙にみんなで色を塗ってみました。
女子が積極的に作業をしている中、男子は女子の間に入って作業するのが恥ずかしいのか、少し遠慮気味に陣取って作業をしていたのが印象的でした。
9枚の色彩計画が出来上がりました。

◆2018年3月6日
前日に作成した色彩計画をパヴェルさんが、整理してくれました。
この日は、この計画をもとに、切り絵の紙を白エンピツでなぞりながら、下絵を完成させていきました。
その後、いよいよ色を塗っていきます。
まずは、今回の9枚の絵で基本となる白と青から塗りはじめました。

◆2018年3月7日
この日は、他の色塗りも行いました。
絵がだんだんとカラフルになっていきました。

途中、何度かみんなで二階に上がり、色のバランスを確認し、あそこはこうしたらいいとかああしたらいいとか話し合いながら進めていきました。

◆2018年3月8日
この日もひたすら色塗りです。
絵の具を早く乾かすために、美術室からドライヤーも出してきました。

(えざき)

※このブログの記事は平成29年度地球環境基金助成金の助成を受けて作成しました。

【地球環境基金活動報告】岬中学卒業制作「いすみの自然と未来」をサポートしました。その3

◆2018年3月1日
この日が一連の卒業制作のメインイベントです。
3学年ほぼ全員が集まり、作業を行いました。

まずは、パヴェルさんがこれまでに作った見本を見せながら、作業の進め方について説明をしました。

その後、生徒さんたちは、下書きが済んだ9枚の絵のところに思い思いに陣取り、切り絵で盛り込みたい絵の要素(人物や花や海・山の生き物、風景など)を作り、張り込んでいきました。

見本の絵を作る時には、結構時間がかかったのですが、今回は絵の枚数が9枚に増えたにも関わらず、予想を上回る速さでどんどん絵が埋まっていきました。

(えざき)

※このブログの記事は平成29年度地球環境基金助成金の助成を受けて作成しました。

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